La préparation du stage collectif au salon LURRAMA de Biarritz.

 

Dans le cadre de notre module M58, nous organisons un voyage collectif au Pays Basque qui permettra aux étudiants de première année de réaliser leur diagnostic de territoire dans le cadre du module M53, à travers le thème suivant : Le lien entre l’urbain et le rural est-il une richesse pour le territoire du Pays Basque ?

De ce fait, nous sommes parties visiter le Salon LURRAMA en novembre afin de rencontrer des acteurs pertinents sur ce territoire et faire une restitution à nos enseignants référents pour envisager une rencontre ultérieure lors de notre séjour.

Il faut savoir que cette sortie s’est faite sur une base de bénévolat étant donné qu’il était impossible à la classe de partir à cause d’un problème matériel. Cette sortie a été entièrement encadrée par l’établissement.
Pour cela nous avons fait une feuille de sortie validée par le chef d’établissement ainsi que nos enseignants, ce qui est obligatoire pour toute sortie hors établissement sur le temps scolaire. Par la suite, nous nous sommes donc rendues à Biarritz la veille de l’évènement afin d’y être dès l’ouverture et donc pouvoir s’imprégner de l’ambiance du salon et recueillir des informations.

Concernant le déroulement de la journée, nous sommes arrivées au salon à 10h30 en faisant, dans un premier temps, un petit tour seules pour essayer de repérer les différents espaces du salon. Ensuite, nous sommes parties à la rencontre de l’association qui organise l’évènement aux alentours de 12h. Lors de la journée nous avons assisté à différentes animations présentées par des agriculteurs du territoire, ainsi que diverses démonstrations réalisées par des artisans présents sur le salon. Pour terminer, nous avons rencontré différents acteurs présents sur le salon pour récupérer leurs coordonnées afin d’établir d’autres contacts pour notre futur séjour.

En conclusion, cette journée nous a permis une première rencontre plutôt concluante avec les différents acteurs présents sur le salon, ce qui nous a conforté dans la pertinence de ce voyage collectif.

Alexandra et Alice

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Qu’est ce que le BTSA DATR ?

Pour Alice, le BTS Développement Animation des Territoires Ruraux est une formation centrée sur les enjeux territoriaux qui donne aux étudiants les compétences nécessaires pour :

  • Connaitre les acteurs du territoire,
  • Tisser des réseaux,
  • Comprendre les politiques publiques,
  • Gérer des projets dans leur complexité économique, environnemental et humaine,

tout cela dans le but d’offrir des activités ou d’engager des actions pour le développement durable d’un territoire rural.

Dans un 1er temps, l’apprentissage du diagnostic ciblé de territoire va permettre aux étudiants de présenter des études argumentées aux décideurs.

Puis, d’autres méthodologies enseignées durant les deux ans permettront de passer d’un projet au stade de l’étude (conception du projet) à l’action (mise en oeuvre du projet).

oct 2017.